www.fizjoterapiapo.fora.pl

rzeznik

Z tego co słyszalem ma być :
Jedno pytanie z MPDz
Jedno z przepukliny
Jedno z metod (Vojata, Bobath)
Jendo nie nie wiem ??? :/

rzeznik

Co do ZANIKÓW MIĘŚNI MOŻE TO SIĘ PRZYDA ....

Dystrofie mięśniowe (zanik mięśni) – choroby mięśni objawiające się zmianami patologicznymi we włóknach mięśniowych i tkance łącznej. Są to choroby dziedziczne. Dochodzi do zwyrodnień mięśni poprzecznie prążkowanych. Zanik mięśni jest przeważnie obustronny, a najczęściej mięśnie ksobne (tułowia) ulegają zwyrodnieniu. Nie stwierdza się zaburzeń czucia. Zmiany histopatologiczne polegają na powiększeniu grupy mięśniowej, podłużnym rozszczepieniu, zatarciu poprzecznego prążkowania, zeszkliwieniem i zaniku. Rozwija się tkanka łączna i tłuszczowa.
Najczęstszą postacią dystrofi jest :
Dystrofia mięśniowa Duchenne'a – postać ta jest najczęstsza i dziedziczy się ją z płcią. Chorują na nią osobnicy płci męskiej. Objawami w pierwszych latach życia jest upośledzenie ruchów, trudności w chodzeniu, w szczególności podczas wchodzenia po schodach oraz pionizacji z pozycji siedzącej. Z biegiem czasu pojawiają się zaniki mięśniowe. Wskutek zaniku mięśni powstają przykurcze mięśni, utrudniony chód (chód kaczkowaty), a także podczas wstawania z pozycji leżącej osoba wstaje na czworaka, prostując kończyny dolne, podpierając się kończynami górnymi. W badaniu radiologicznym wykrywa się w kościach długich zwężenie średnicy trzonów i jam szpikowych. Choroba rozwija się w ciągu od pięciu do piętnastu lat, podczas tego czasu następuje rozległy zanik oraz niedowład mięśni, który uniemożliwia chodzenie. Nie ma leku na tę chorobę. Jedyną pomocą jaką można udzielić to utrzymanie osoby w dobrej kondycji poprzez łagodne ćwiczenia usprawniające.

RDZENIOWY ZANIK MIĘSNI
Jest to choroba wrodzona, uwarunkowana genetycznie, w której pierwotnemu uszkodzeniu ulegają komórki rogów przednich rdzenia, czego klinicznym wyrazem jest postępujący zanik mięśni z lascykulacjanii. Drżenia pęczkowe bywają często maskowane przez rozrost tkanki tłuszczowej i mogą się uwidaczniać jedynie w postaci drżenia palców rąk.

Najczęściej spotyka się 3 główne postacie tej choroby: 1) wczesnodziecięcą postać Werdniga-Hoffmana, 2) postać pośrednią, 3) postać młodzieńczą typu Kugelberga-Welander.
Najcięższa jest postać wczesnodziecięca, która do niedawna uznawana była za całkowicie beznadziejną w rokowaniu (objawy obecne od urodzenia, dzieci nigdy nie uczą się chodzić). Szybkim postępem, wczesnym tworzeniem się dużych, zniekształceń kostno-stawowych charakteryzuje się także postać pośrednia; unieruchomienie następuje tu około ]0 roku życia.
Do momentu wprowadzenia antybiotyków większość wymienionych chorych ginęła w pierwszych latach życia z powodu powikłań wtórnych. Obecnie wiele dzieci — głównie z postacią pośrednią, lecz niejednokrotnie także z postacią wczesnodziecięca — dożywać może wieku dojrzałego."
W postaci młodzieńczej typu Kugelberga-Welander większości przypadków przebiega bardzo powoli i łagodnie, klinicznie przypominając dystrofię mięśniową (stąd inne określenie tej postaci: pseudodys-troficzny zanik mięśni). Często, nawet w przypadkach kilkudziesięciu lat trwania choroby, chorzy mogą zachowywać pełną samodzielność ruchową i ograniczoną zdolność do pracy.większości przypadków przebiega bardzo powoli i łagodnie, klinicznie przypominając dystrofię mięśniową. Często, nawet w przypadkach kilkudziesięciu lat trwania choroby, chorzy mogą zachowywać pełną samodzielność ruchową i ograniczoną zdolność do pracy.

POLINEUROPATIE
grupa chorób o nie zawsze wyjaśnionej patogenezie i różnorodnej etiologii: toksycznej, zakaźnej, neuroalergi-cznej, metabolicznej, związanej z niedoborami witaminowymi, a niekiedy uwarunkowanej genetycznie. Choroba objawia się mniej lub bardziej symetrycznym uszkodzeniem nerwów obwodowych, zazwyczaj najsilniej wyrażonym w częściach odsiebnych kończyn, zwłaszcza dolnych, przy czym szczególną wrażliwość wykazują nerwy strzałkowe (opadanie stóp). Osłabieniu i zanikom mięśni, w większości przypadków towarzyszą ubytkowe lub podrażnieniowe objawy czuciowe: znieczulenie lub niedoczulica, bóle, przeczulica, parestezje, zazwyczaj także najwyraźniej zaznaczone w odcinkach odsiebnych kończyn (tzw. „skarpetki" i ,,rękawiczki") oraz zaburzenia odżywcze i naczyniom-chowe.

LECZENIE USPRAWNIAJĄCE
Warunkiem skuteczności rehabilitacji w tej grupie chorych jest:
1) systematyczność ćwiczeń i długotrwałość procesu usprawniania,
2) zróżnicowane obciążanie wysiłkiem i różnicowanie programu usprawniania dla chorych z różnymi rodzajami uszkodzeń zależnie od rozpoznania, okresu choroby i stanu pacjenta
3) jeśli jest to możliwe: kojarzenie usprawniania z równoległym lecz farmakologicznym — przyczynowym Lub objawowym, a niekiedy także chirurgicznym,
4) w wybranych przypadkach — dobór odpowiedniego zaopatrzenia ortopedycznego lub pomocy ortopedycznych.

Źródło: Usprawnianie w chorobach układu nerwowego, Grochmala 1986

rzeznik

Do notatek Eve o metodzie Vojty można dorzucić np. konkretne 7 rekacji

Do oceny automatycznej kontroli ciata przy zmianie pozycji niemowlęcia w przestrzeni Vojta wybrał sześć reakcji opisanych przez różnych autorów i zmodyfikował je, a siódmą opracował sam. Są to reakcje:
1. Reakcja pociągania - trakcja według Prechtla w modyfikacji Vojty.
2. Reakcja LandaiTa.
3. Reakcja zawieszenia pachowego.
4. Reakcja wychylenia bocznego według Vojty
5. Reakcja zawieszenia poziomego według Collis w modyfikacji Vojty. 6- Reakcja zawieszenia pionowego według Peiper-Isbert.
7. Reakcja zawieszenia pionowego według Collis w modyfikacji Yojty.

rzeznik

rzeznik

Co do rozwoju co w ktorym miesiącu dzieciak robi jest to w notatkach od Eve Smile

) , ja wysle dodatkowo cala tabele jak to wyglada mniej wiecej na poczte dla chetnych jakby chcieli sobie popatrzec Smile

wieskoz

moja propozycja to usystematyzować to co ma być na egzaminie by nie zasmiecać niepotrzebnie innymi danymi głów. Już nie pamiętam kto się pytał , ale ona odpowiedziała jakie pytania bedą.

wieskoz

równiez słyszałem ze mają być jak pisze rzeżnik
Jedno pytanie z MPDz
Jedno z przepukliny
Jedno z metod (Vojata, Bobath)
Jendo to patologie w rozwoju co do okresu choć przy tym była mowa że może być

rzeznik

A co tutaj jest nie potrzebne ???? Bo chcialem wiedziec?
Z tego co wiem ona dała zagadnienia ze coś z MPD coś z Vojty .... A zakres materiału jest dość duży, No chyba że ty znasz konkretne pytania to może się podzielisz z innymi ??? aby nie pisać wszystkiego na dany temat tylko od razu odp na pytania??

rzeznik

No czyli o MPD, przepuklinie cos juz tam jest na forum, w notatkach Eve sa opisane metody Vojty i Bobatha choć u Pani Fuks bedzie pewnie Vojta, zostala patologia rozwoju czy coś z tego rodzaju. I fin

wieskoz

zgadzam się że zakres materiału jest duży więc moim zdaniem to ma byc pogladowe nie wchodząc w nadmierne szczegóły bo nic z tego nie wyjdzie poza jednym zamieszaniem spoko że każdy chce pracować lecz to tylko moja sugestia by nadambitnie nie ładować zbednych info sam bobath trwa trzy miechy wiec i w różnych miejscach info jest wiele, lecz w skali tego co było nam jest potrzebna podstawa- co to kiedy stosować w jakim okresiei w jakich przypadkach. takie info były na wykładach nie brocząc w głąb bo sie zapędzimy. moja propozycja to wiernie przeklepać notatki jakie ona podawała i to poskładać w całość

rzeznik

To skoro przeklepać to o metodach niech przepisze ten co ma notki od boguckie z grup 1-4 bo od 5-8 Pani nie omawiała metod!
Wiec jak masz notki to je przepisz i wrzuć, a nie proponuj co zrobic Wink

wieskoz

No i świetnie. Fuksowa lubi Vojte uderska zaś Bobatha a na egzaminie bedą obie więc t trzeba doszlifować. bo jedne grupy nie wiedzą co miały tak naprawdę drugiewiec ja obstaje przy konfrontacji tego co było na ćwiczeniach i mamy w notatkach

wieskoz

rzeznik szkoda że problemowo podchodzisz do tematu. nie pisałem ze mam wszystko dlatego uważam ze kazdy ma coś i po wklepaniu po trochu uzbiera sie konkret całości acz skoro duma urazona to można pchać same kopie z inter na forum pytanie kto to ogarnie za dwa dni. mi to tito co kto tu pcha najwyzej kazdy stwierdzi ze nas to przerosło ambicjami i nie bedzie to takie fajne jak przy fizyko gdzie były konkrety a tam juz była namiastka problemu jesli cos szło za ambitnie i wchodziło zbytnio w głąb typu 200 a 1000 i kto miał racje. MOJA PROSBA TO BYLE TAK DAJEJ JAK Z FIZYKO BY BYŁO OCZYWISTE A NIE WSZYSTKO CO KTO DORWIE.

rzeznik

Wrzucać masowo z interi no dobre Smile

powiedz mi prosze gdzie na interii znajdziesz np. konkretnie wg Vojty nieprawidłowości w rozwoju Smile

i jak sie przeprowadza takie badania??
Bo sądze że nigdzie, skoro masowe wrzucanie jest nie potrzebne to ja i materiał z książek Smile

(nie interi) np. Rozwój niemowląt i jego zaburzenia a rehabilitacja metodą Vojty - G. Banaszek czy np Usprawnianie w chorobach układu nerwowego, Grochmala 1986, czy może Podstawy usprawniania neurorozwojowego według Berty i Karela Bobathów - M. Matyja, M. Domagalska nie bede wrzucał skoro to masówka, bo może nie każdy ma czas aby zrobić z tego mini konkret, wieć lepiej wrzucić duzo a potem każdy niech sobie streści lub jak jest len to niech żywcem ściagi zrobi i będzie miał lepiej na duży że ma obszerniejszy materiał i większe pole do ściagania Wink

i mu nie zabraknie materiału jak np dostanie pytanie
np. nieprawidłowy mechanizm odruchu postawy wg. Bobathów? Na interi może będzie może nie .....

Zresztą co tu gadać wszystko prawie już jest wiec teraz się uczyć i tyle..
komu za dużo niech sobie skróci komu za mało niech sobie do pisze i po kłopocie. Sprawa rozwiązana

rzeznik

i ps. czy tu uważasz że ile osób coś tu zrobi i da notki na 140 czy tam ile może znajdą się takie 4-6 osób i tyle, a zamiast krytykować innych może ty trochę poświeć czasu i napisz coś mądrego a nie tylko biadolisz Wink